Ir al contenido principal

Entradas

Mi recorrido por TIC

 Y como quien no quiere la cosa, llegué a mi destino. Haber llegado hasta acá y haber aprendido muchas cosas nuevas, hace que este orgullosa.  Me siento orgullosa de haber sorteado, de la mejor manera posible, cada obstáculo que se me presentó. Debo admitir que este viaje no lo hice sola y que sin las personas que me acompañaron, no hubiera sido posible.. Conmigo iban mis compañeras, que siempre estuvieron para ayudarme, el profesor que nos guio y nos acompañó en todo momento. Espero poder poner en práctica todo lo aprendido en este espacio curricular. Termino este viaje diciendo GRACIAS!
Entradas recientes

Aprendizaje ubicuo, aula aumentada, aprendizaje invisible, flipped classroom

 Ya en el último tramo de mi viaje, me tope otra vez con una aplicación nueva. Esto supuso que la investigue, que elija una plantilla y después cambie a otra. Pero el no conocer la aplicación no iba a hacer que me rindiera. Hacer un recorrido por las teorías de los aprendizajes me hizo muy bien, para refrescar la memoria. Quedé muy conforme con el resultado final de este trabajo. 

Los rótulos de “nativos e inmigrantes digitales”: contradicciones. “Colonos digitales”. “Huérfanos”, “herederos” y “exiliados” digitales.

 Llegamos a un terreno conocido, ya que había utilizado varias veces Prezi en otras ocasiones. Realizando este trabajo me sentí muy bien ,  ya que traté de utilizar la mayor cantidad de cosas que ofrece el programa. me gustó mucho el resultado final.  https://prezi.com/view/HGlAn7dHPTBP1RozFn2P/

EDUCOMUNICACIÓN

 Me acercaba al destino final, pero todavía faltaba, tenía un tramo más por recorrer. Luego del receso invernal, los tiempos se acortaron y me costaba entregar los trabajos en su fecha correspondiente. Igualmente continué esforzándome para cumplir con los plazos, y poder así aprender más sobre las tecnologías incorporadas en el aula.  https://www.mind meister.com/es/2021915339?t=4xaAyiu5WH

Cambios en la institución "escuela", contexto de la sociedad de la información y la comunicación

 Siguieron apareciendo piedras en el camino, durante este viaje. Una vez más se me presentó una dificultad más. Si bien conocía la herramienta Genially, porque otro profesor la usaba, yo nunca había realizado una presentación. Mirandola con detenimiento, hoy en día, puedo decir que no estoy 100% conforme con dicha presentación. Me parece que le falta vida, color. Obviamente mi deseo para futuras presentaciones, es poder embellecerlas más.  https://view.genial.ly/60df84783bbcc20d937c15a2/presentation-tic

Sociedad de la información y el conocimiento.

Durante este viaje, fueron apareciendo dificultades, una de ellas fue usar el programa Emaze, el cual nunca había utilizado.  Estos desafíos me gustaron porque aprendí y conocí herramientas útiles.  Con respecto al marco teórico, creo que lo que dice el autor Juan Carlos Tedesco, hace que nos cuestionemos muchas cosas y que podamos ver cómo las personas que tienen mayor acceso al conocimiento   no necesariamente garantizan mayor democracia y equidad. https://www.emaze.com/@AOQRQRRWF/ticsociedad-de-la-informacin-y-el-conocimiento

Tecnologías en la escuela

 Poder aprender cuales fueron los primeros soportes tecnológicos empleados por los docentes durante su labor educativa y ver cómo estos soportes fueron cambiando a través del tiempo, fue significativo. https://docs.google.com/document/d/1NodOSqwY-cd1IgYIUaQOgjybPmCpKPex1JVuJELs5TA/edit?usp=sharing